为进一步推动土木工程学院课程建设，明确教育教学改革研究与实践项目的建设思路，提高教学质量与成效，3月1日土木工程学院采用腾讯会议形式，对今年申请立项的10项课程建设项目和13项校级教育教学改革研究与实践项目进行评审，土木工程学院院长赵中华、副院长田悦、院长助理于明鑫、各项目主持人与相关教师参加了会议，会议由田悦主持，邀请特聘教授为评委专家指导。
会议首先由精品课程、重点课程、教育教学改革研究与实践项目负责人围绕各项目的基本建设情况、建设思路、研究内容、特色和创新点、预期成果与成效、项目规划与分工等方面进行了PPT汇报。特聘教授在听取汇报后，针对各项目具体情况进行了详细点评与指导，指出课程建设与项目研究要明确建设目标与定位、更新人才培养理念，凸显课堂教学在育人中的主体地位和作用，彰显“课程思政”在价值引领等方面的育人功能，建设与研究成果要重应用、重实效、重成效。赵中华进行了总结发言，她感谢特聘教授对我院课程建设与教育教学改革工作的指导，希望项目负责人积极思考、优化设计、扎实推进，加强应用型人才培养内涵建设，坚持以“五实育人”为主线，以深化课堂教学改革为中心，对照真实问题、真实技术、真实岗位、真实项目、真实情境，真正把课程建设和教学改革研究成果落到实处，强化理论和实践相融合、知识与技能相融合，提升应用型人才培养质量与成效。与会教师就项目建设构想和教学应用进行了深入的交流探讨。
近年来，土木工程学院持续研究探索课程建设与教育教学改革，为校院两级教改项目提供良好环境和条件，积极推进一流专业和一流课程建设，提高应用型人才培养质量，为全面提升学院本科教学教育质量提供了坚实保障。
